S’initier à la programmation : quelle utilité pour un cadre d’entreprise ?

Si on n’aspire pas à se reconvertir en tant que développeur professionnel et qu’on a dépassé l’adolescence, est-il vraiment utile de s’initier à la programmation ? Qu’est-ce que ça peut apporter concrètement à un cadre en entreprise et sous quelles … Lire la suite­­

FAIRE : la nouvelle frontière de la transformation digitale ?

Le nouvel enjeu de la transformation digitale : mobiliser tout le corps de l'entreprise   Quelque soient les entreprises, les processus de transformation digitale mobilisent d’abord les plus motivés, et c’est autant valable à l’échelle des entreprises qu’à l’échelle des … Lire la suite­­

De CDO au CODE : pourquoi et comment j’ai appris à programmer – partie 2/2

Partie 2 : résultats, retour d'expérience   Résumé : Apprendre à programmer est-il utile ou nécessaire pour avoir une bonne compréhension de l’univers numérique ? Moi-même experte de marketing et de stratégie numériques, je ne pensais pas avoir besoin de … Lire la suite­­

De CDO au CODE : pourquoi et comment j’ai appris à programmer

Partie 1 : pourquoi, comment ? Résumé : Apprendre à programmer est-il utile ou nécessaire pour avoir une bonne compréhension de l’univers numérique ? Moi-même experte de marketing et de stratégie numériques, je ne pensais pas avoir besoin de me … Lire la suite­­

L’acculturation au numérique peut-elle se faire par la formation ?

Le titre de cet article est délibérément provocateur en sous-entendant que la réponse est loin d’être automatiquement « oui », alors que la tendance générale aujourd’hui est à la construction de plans massifs de « digital learning » s’appuyant fortement sur des ressources en … Lire la suite­­

Les travaux d’Hercule de la transformation digitale

La transformation digitale d’une entreprise résulte-t-elle des micro-transformations individuelles de chacun de ses membres ? (Article publié sur Linkedin et sur le blog Butter-Cake)   On adresse généralement le sujet de la transformation digitale sous l’angle des entreprises et d’un point … Lire la suite­­

Apprendre à programmer, pour quelle finalité ?

Cette question peut de prime abord sembler curieuse dans une telle publication (NDLR : article initialement publié dans le magazine Programmez ! de décembre 2016). Il est vrai que jusqu’à récemment, hormis quelques périodes relativement limitées dans l’histoire de l’informatique … Lire la suite­­

L’éducation numérique : l’ingrédient indispensable de la transformation digitale ?

L’éducation numérique concerne-t-elle seulement les plus jeunes membres de notre société ou doit-elle devenir un enjeu permanent à tout âge et particulièrement dans les entreprises, à l’heure de la transformation digitale permanente ? Comment la mettre en oeuvre pour répondre … Lire la suite­­